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  • 數字化校園信息平臺

    最新版本:20160808

    數字化校園信息平臺包括統一門戶平臺、統一身份認證平臺、數據交換平臺 核心應用系統包括教務綜合管理平臺、學生工作管理平臺、人事管理平臺、科研業績管理平臺、數字迎新管理平臺、數字離校管理平臺、學生公寓管理平臺、研究生教育信息管理平臺、辦公自動化平臺、決策支持平臺、掌上校園平臺、一卡通平臺、資產管理平臺、財務管理平臺、圖書館管理平臺等。

  • 研究生教育信息管理平臺

    最新版本:20170118

    凌展研究生教育信息管理平臺由十五個子系統組成,涉及研究生從入學到畢業的全過程管理,支持學年制、學分制、學年學分制三種辦學形式,具體子系統包括系統管理子系統、教學資源管理子系統、學籍管理子系統、教師管理子系統、導師管理子系統、培養方案子系統、開課管理子系統、考務管理子系統、成績管理子系統、質量監控子系統、實踐管理子系統、網上報名子系統、論文管理子系統、學位管理子系統、報表管理子系統等。

  • 教務綜合管理平臺

    最新版本:20170109

    凌展高校教務管理平臺包括系統工具、教學資源、學籍管理、教師管理、教學計劃、開課管理、排課管理、選課管理、考務管理、成績管理、開放性實驗室、實踐管理、畢業設計、教學質量監控、教材管理等十余個子系統,適用于綜合性大學、學院、???、中專及職業類學校,能夠完成學年制、學年學分制、完全學分制學校教務管理部門對學生從入學到畢業的全過程管理。

  • 學生工作管理平臺

    最新版本:20161216

    凌展學生工作管理平臺涉及到學生從入學到畢業的全過程管理,主要包括系統工具、教學資源、在校生管理、畢業生管理、學籍異動管理、學生獎懲管理、學生照片管理、獎學金評定管理、輔導員管理、班主任管理等環節,與國家學信網平臺無縫對接,大大減少管理部門的工作量。

  • 高校人事管理平臺

    最新版本:20160919

    凌展人事管理平臺針對高校人事管理的特殊性,平臺涵蓋了人事部門對教師在校任職工作的全過程管理,包括人事檔案管理、人事調動管理、學歷學位管理、離退管理、職稱管理、獎懲記錄、培訓考核、家庭關系、教育經歷、工作經歷等方面,實現高效人力資源管理的信息化。

  • 高??蒲袠I績管理平臺

    最新版本:20170116

    凌展高??蒲袠I績管理平臺是應用于各個科研院校及高校等研究機構進行科研項目管理、科研成果管理及績效考核管理等全方位科研管理的一套信息化平臺。主要包括論文管理、專著管理、專利管理、軟件著作管理、科研項目管理、科研成果獲獎管理、教改項目管理、教學成果獲獎管理、教學團隊管理、教學名師管理、學生競賽管理等。

  • 掌上校園信息平臺

    最新版本:20161230

    凌展掌上校園信息平臺是一款全新的基于微信平臺開發的手機應用軟件,平臺利用學生和教師的“碎片時間”進行相關信息的查詢、提交、學習,從而為學生和教師提供一種全新的學習生活體驗,平臺主要包括報到流程、教務動態、消息信息、個人信息、獎勵查詢、處分查詢、我的課表、在線選課、選課結果、網上報名、成績查詢、考試安排、空閑教室模塊等多個環節。

典型案例
TYPICAL CASE

吉林建筑大學

吉林建筑大學是一所以工為主,以土木建筑為特色,理、工、文、管、法、藝、經等多學科相互支撐、協調發展的吉林省重點建設的普通高等學校,是吉林省人民政府與住房和城鄉建設部共建高校,是全國首批深化創新創業教育改革示范高校,是吉林省城鄉基本建設領域高級專門人才培養基地、科技研發基地、產業發展決策咨詢與技術創新服務基地。

學校始建于1956年,是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經國務院批準,學校定名為吉林建筑工程學院,開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評價。2003年學校成為碩士學位授權單位。2008年接受教育部本科教學工作水平評估取得“優秀”成績。2010年學校從紅旗街老校區整體遷入凈月新校區。2013年更名為吉林建筑大學。2015年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年學校被確定為吉林省博士學位授權單位立項建設高校。

學校坐落于吉林省長春市凈月國家高新技術產業開發區,校園占地面積94.8萬平方米,總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書130余萬冊、中外文期刊1600余種,教學科研儀器設備總值3.36億元。學校不斷完善人文環境、文化設施和景觀建設,優化學習環境,滿足學生成才需要。

學校全日制在校生規模16000余名,其中,本科生15000余名,碩士研究生1000余名,全日制來華留學生100余名。學?,F有教職員工1300余名,其中專任教師850名,具有高級專業技術職務的教師占專任教師總數的50%以上,具有博士學位的280名,博士和碩士研究生導師300余名。學校擁有中央直接聯系的高級專家、哲學社會科學領域資深教授、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學回國人員和教育部“新世紀優秀人才”、“長白山學者”、“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省第一批百名科技領軍人才、吉林省首批學科領軍教授、吉林省教學名師、吉林省優秀教師、吉林省跨世紀中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設計大師等各類高層次專家、學者80余名。

學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、市政與環境工程學院等16個學院(部)。擁有建筑學、土木工程、環境科學與工程、材料科學與工程、管理科學與工程、城鄉規劃學、設計學、應用經濟學、馬克思主義理論碩士學位授權一級學科點9個,建筑與土木工程、工業設計工程、電氣工程、交通運輸工程、安全工程5個工程碩士專業學位授權領域,以及建筑學碩士、風景園林碩士2個專業學位授予權;形成了涵蓋理、工、文、管、法、藝、經7個學科門類碩士學位授權專業類別。建筑學、土木工程、環境科學與工程、管理科學與工程、材料科學與工程5個一級學科為省級優勢特色重點學科,其中建筑學、土木工程為吉林省高校重中之重建設一級學科。

學校開設本科專業52個,擁有國家第一類特色專業建設點2個,吉林省高校品牌專業建設點6個,吉林省特色專業建設點8個,建筑學、土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理、城鄉規劃6個土建類專業通過全國土建類專業教育評估,土木工程、安全工程、測繪工程等專業通過中國工程教育專業認證評估。

學校堅持圍繞國家和區域經濟社會發展重大需求開展科學研究,以高水平科研支撐高質量教育教學和高質量社會服務。學校在嚴寒地區綠色建筑、松花江流域水環境治理與保護、建筑防災減災、城鎮化建設規劃、設施與不動產管理(FM)、建筑信息化協同設計(BIM)、歷史建筑修復與利用等領域的研究處于國內先進水平。學校建有包括“松遼流域水環境”教育部省部共建重點實驗室、吉林省秸稈綜合利用技術高端科技創新平臺、“松遼流域水資源與水環境”吉林省高校重大需求協同創新中心、吉林省結構與抗震科技創新中心、吉林省寒地綠色建筑技術工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節能重點實驗室、吉林建筑文化研究基地、吉林省建筑一體化集成技術科技協同創新中心在內的30個?。ú浚┘壱陨峡蒲衅脚_?!笆濉币詠?,學校承擔國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、“973”計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家藝術基金等國家級科研項目120余項,各級縱向科研項目800余項;學校獲各級政府獎項300余項,其中,國家科技進步二等獎2項、國家技術發明二等獎1項。國家住房城鄉建設部授予學?!叭珖ㄔO系統科技工作先進單位”榮譽稱號。

學校努力提升人才培養質量,著力增強學生的創新精神、實踐能力和社會責任感,把促進學生全面發展和適應社會需求作為人才培養質量的根本標準。致力于培養和造就理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實、服務城鄉基本建設領域和經濟社會發展的應用型高級專門人才,形成了“三實型”人才培養特色。學校高度重視創新創業教育,先后被吉林省發改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省省級大眾創業萬眾創新示范基地”,被教育部評為“2017年度全國創新創業典型經驗高?!?,是中國互聯網新聞中心評選的六所“中國創業創新典型示范高?!敝?。

學校高度重視精神文明創建工作,扎實推進校園文化建設,努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創造的校園文化,被評為“吉林省文明單位”“全國廠務公開和民主管理工作示范單位”,被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽稱號。學校不斷強化師德建設,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍,“松遼流域能源與環境教師創新團隊”被認定為首批吉林省高校黃大年式教師團隊,近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市優秀共產黨員和師德先進個人等榮譽稱號。學校大力加強學生人文素質和科學精神教育,著力提升學生的人格、氣質、修養等內在品質,把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中,組織開展具有品牌特色的校園文化活動,近年來學校在全國和吉林省大學生各類活動中多次獲得優異成績,被評為全國優秀組織單位。

學校畢業生就業率位居省內高校前列,多次被評為“吉林省普通高校畢業生就業管理工作先進集體”。畢業生就業質量穩步提高,近幾年畢業生進入全國一線城市的比例達到52%,進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金建設集團公司等世界和國內500強企業的比例為30%以上。學校自建校以來培養的7萬余名畢業生活躍在國家城鄉基本建設領域,成為建筑科研、設計、施工、管理等領域的骨干和中堅力量。

學校堅持開放辦學,先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、新加坡等20多個國家及地區的50多所高校和科研機構建立了合作交流關系,通過互派留學生及專家學者開展學術交流、科研協作。近年來,學校與俄羅斯太平洋國立大學、美國波特蘭州立大學、美國楊斯頓州立大學在建筑學、工程管理、土木工程、電氣工程等專業合作舉辦本科層次中外合作辦學項目。

面對新世紀我國經濟社會發展的重要戰略機遇期,學校堅持以學科建設為引領,以體制機制改革為重點,聚焦創新能力提升,堅持走內涵發展道路。全校師生員工奮發有為,克難攻堅,為建設“特色鮮明、域內一流、同類領先的教學研究型社會主義現代大學”的目標不懈努力奮斗。

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